Международный психотерапевтический конгресс, 2018 г. Горелов К.Е., Сопредседатель Симпозиума ККП (Клиническая классическая психотерапия).
ИТОГОВЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ КОНГРЕСС В РАМКАХ ПСИФЕСТА «ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХОТЕРАПИЯ КАЖДОГО ДНЯ И ВСЕЙ ЖИЗНИ»
Москва, 15-18 ноября 2018 г.
Симпозиум
«Клиническая классическая психотерапия (включая Клинический классический гипноз, Рациональную психотерапию П. Дюбуа, Активирующую психотерапию С.И. Консторума, Терапию творческим самовыражением М.Е. Бурно и другие психотерапевтические методы, методики, основанные на клиницизме)»
ПРЕДСЕДАТЕЛИ Симпозиума: Махновская Людмила Васильевна (Москва, Россия), Горелов Кирилл Евгеньевич (Москва, Россия).
ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ ТТС В РАБОТЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА
Адал Елена Валерьевна– практический психолог, индивидуальный и семейный консультант, психолог-консультант Региональной общественной приемной политической партии в г. Москве, помощник депутата ГД ФС РФ по работе в г. Москве, журналист, действительный член ОППЛ. Россия, Москва.
В докладе описывается трехлетняя работа автора с клиентом, с использованием отечественного психотерапевтического метода – Терапии творческим самовыражением, созданного и разработанного профессором М.Е.Бурно.
Терапия Творческим Самовыражением по М.Е. Бурно в Отделении Терапии Пограничных Психических Расстройств (ОТППР) ГБУЗ НПЦ психоневрологии им. З.П. Соловьёва ДЗМ
Александрович Алла Владимировна – врач-психотерапевт Отделения терапии пограничных психических расстройств ГБУЗ НПЦ психоневрологии им. Соловьёва ДЗМ. Россия, Москва.
В докладе рассматривается организация и особенности проведения психотерапевтических групп Терапии Творческим Самовыражением по М.Е. Бурно в поликлинических условиях специализированного психоневрологического центра им. Соловьёва.
ТВОРЧЕСКОЕ ВОСПОМИНАНИЕ О ПЕРЕЖИВАНИИ ОПЫТА ЛИЧНОЙ ТЕРАПИИ В ТТС
Алехина Татьяна Васильевна– частнопрактикующий психолог-консультант. Россия, Новокузнецк.
В докладе отражены мысли, чувства и размышления об опыте знакомства и прохождения личной терапии по методу ТТС, по истечению нескольких лет прожитой жизни.
ДВИЖЕНИЕ К НАСТОЯЩЕМУ ЧЕРЕЗ ттс
Бессонова Надежда Максимовна – кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и общей педагогики Новокузнецкого института (Филиала) Кемеровского государственного университет. Россия, Новокузнецк.
В докладе предлагается попытка осмысления внутреннего личного опыта и опыта профессиональной практики в терапевтическом методе «терапия творческим самовыражением». Рассматривается динамика изменений, происходящих во внутреннем пространстве личности от участия в терапии творческим самовыражением.
ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ В ГРУППЕ ТВОРЧЕСКОГО САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЛЯ БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ И РАССТРОЙСТВАМИ ШИЗОФРЕНИЧЕСКОГО СПЕКТРА «ХАРАКТЕР И РЕЛИГИЯ»
Васильев Валерий Витальевич – доктор медицинских наук, доцент, профессор кафедры психиатрии, наркологии и медицинской психологии Ижевской государственной медицинской академии. Россия, Ижевск.
В докладе приводится обоснование и описание методики психотерапевтического занятия для групповой формы Терапии творческим самовыражением Бурно «Характер и религия». Цель занятия – помочь пациентам, страдающим шизофренией и расстройствами шизофренического спектра, лучше понять особенности религиозности людей с разными типами характера, а также, через изучение особенностей собственной религиозности, лучше разобраться в складе своего характера. Занятие построено на ознакомлении участников с жизнью и деятельностью трех известных представителей христианской церкви: Мартина Лютера, Жана Кальвина и патриарха Никона. Личный опыт автора показывает, что занятие обычно воспринимается пациентами положительно и дает хороший психотерапевтический эффект.
ГРАФФИТИ КАК ИСТОЧНИК ВДОХНОВЕНИЯ В РАБОТЕ С БОЛЬНЫМИ ШИЗОТИПИЧЕСКИМ РАССТРОЙСТВОМ
Гоголева Татьяна Алексеевна – клинический психолог, действительный член ОППЛ, действительный член ЕАТА, председатель секции ТТСБ при МОП, Частная практика, психиатрическая клиническая больница № 3 им. Гиляровского. Россия, Москва.
В докладе рассматривается опыт Терапии творческим самовыражением больных шизотипическим расстройством, чье личностное своеобразие и духовные потребности выходят за рамки «комнатного» творчества. Облегчение душевных страданий во время депрессивного эпизода происходит в процессе изучения истории возникновения граффити, а потом и самостоятельных художественных экспериментов в своем неповторимом стиле. Особый интерес вызывает судьба и творчество отечественного представителя стрит-арта Паши 183, которого знатоки прозвали «русский Бэнкси». В докладе рассматривается случай пациентки, которой муниципальные власти пошли навстречу и выделили «законную» стену для росписи, что способствовало облегчению ее душевного состояния, подсказало смысл существования и облегчило социальную адаптацию.
АВТОРСКИЕ РАЗРАБОТКИ МЕТОДИК ТЕРАПИИ ТВОРЧЕСТВОМ М.Е. БУРНО (1989-1\2018) ДЛЯ ПАЦИЕНТОВ С ШИЗОИДНОЙ И ПСИХАСТЕНИЧЕСКОЙ ПСИХОПАТИЯМИ
Гоголевич Татьяна Евгеньевна – кандидат медицинских наук, практикующий психотерапевт-реабилитолог. Россия, Тольятти.
Применяемые нами конкретные методики терапии творчеством, предложенные М.Е. Бурно, в процессе наших занятий претерпели ряд изменений, что было обусловлено характерологическими особенностями наших пациентов. Некоторые методики терапии творчеством были дополнены и развиты самими пациентами.
ПРИМЕР ЗАНЯТИЯ ДЛЯ КЛИНИЧЕСКОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ В ТЕРАПИИ ТВОРЧЕСКИМ САМОВЫРАЖЕНИЕМ М.Е. БУРНО (ТТСБ). ПО РАССКАЗУ А.П. ЧЕХОВА «СМЕРТЬ ЧИНОВНИКА»
Горелов Кирилл Евгеньевич – психиатр, психотерапевт ГБУЗ Психиатрической больницы №13 ДЗМ, филиал №3, член ОППЛ, учёный секретарь Центра ТТСБ и ХК ОППЛ. Россия, Москва.
Представленный материал разработан как пособие для подготовки и проведения лечебно-профилактических психотерапевтических групп с пациентами и здоровыми людьми с временными душевными трудностями. Занятие помогает участникам групп подробнее и глубже познать тревожно-сомневающийся (тревожно-мнительный) и педантичный характер. А также, начать подготовку к изучению прямолинейно-авторитарного характера.
АДАПТАЦИЯ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОГО ВАРИАНТА ТЕРАПИИ ТВОРЧЕСКИМ САМОВЫРАЖЕНИЕМ М.Е. БУРНО В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Грушко Наталья Викторовна – кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной психологии ОмГУ им. Ф. М. Достоевского, действительный член ОППЛ, член-корреспондент Международной академии психологических наук. Россия, Омск.
В докладе рассматриваются возможности внелечебного варианта Терапии творческим самовыражением М.Е. Бурно для адаптации студентов с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования.
КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ В РАМКАХ ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ В ПСИХИАТРИЧЕСКОМ СТАЦИОНАРЕ
Зуйкова Надежда Леонидовна – кандидат медицинских наук, доцент, заведующая кафедрой Психиатрии, психотерапии и психосоматической патологии ФПКМР РУДН, сертифицированный в Европе транзактный аналитик-психотерапевт, тренер, супервизор и экзаменатор EATА, председатель МОП-объединения. Россия, Москва.
В докладе представлена модель психосоциальной реабилитации с включениями социально-рациональной психотерапии с элементами психообразования, ТТС по Бурно и клинически преломленного Транзакного анализа, основанная на клиническом подходе и современной био-психо-социо-духовной психотерапевтической парадигме, предусматривающей одновременное лечение психической патологии и химической аддикции в одном учреждении, что позволит повысить шансы больных стабилизировать психическое состояние, предотвращать возврат к систематическому злоупотреблению ПАВ, повышать качество жизни. В данных условиях реабилитации психически больных с коморбидной патологией создаются возможности параллельно и специально включать в работу их родственников и персонал. Что позволит создать необходимую терапевтическую среду, интеграцию и одновременно целевую координацию усилий между программами психиатрической, наркологической и реабилитационной помощи, упрочить междисциплинарное взаимодействие членов полипрофессиональной бригады с одновременным разграничением областей компетенции.
ТТС В МОЕЙ ЖИЗНИ
Зырянова Виктория Олеговна – педагог-психолог МКУ «Детский дом «Ровесник». Россия, Новокузнецк.
В докладе рассматривается опыт работы в детском доме, использование метода Терапии Творческим Самовыражением в консультировании с педагогами и воспитанниками. Помощь воспитаннице, оказавшейся в критической жизненной ситуации.
РАЗЪЯСНИТЕЛЬНАЯ И РАЦИОНАЛЬНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ БОЛЬНЫХ ХРОНИЧЕСКИМИ ДЕРМАТОЗАМИ
Иванова Ирина Николаевна – кандидат медицинских наук, ассистент кафедры дерматовенерологии Волгоградского государственного медицинского университета. Россия, Волгоград.
Иванова Галина Николаевна – врач психотерапевт Центра реабилитации г. Волгограда. Россия, Волгоград.
В докладе рассматриваются разъяснительная и рациональная психотерапия. Приводится опыт применения данных методов при лечении хронических заболеваний кожи: псориаза, атопического дерматита, красного плоского лишая, крапивницы и других дерматозов.
РОЛЬ РЕАЛИСТИЧЕСКОГО ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ТЕАТРА В ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА ДУШЕВНОЙ ЖИЗНИ В ПСИХИАТРИИ
Калмыкова Инга Юрьевна – кандидат медицинских наук, психотерапевт единого реестра психотерапевтов Европы, доцент кафедры психотерапии и сексологии Российской медицинской академии непрерывного профессионального образования, исполнительный директор ОППЛ. Россия, Москва.
Реалистический психотерапевтический театр-сообщество – форма отечественного клинико-психотерапевтического направления-школы – Терапии творческим самовыражением (ТТС), основателем которой является профессор Марк Евгеньевич Бурно. Основой театра является клиничность, которая сказывается в том, что в таком Театре изучаются не театральные системы и приёмы, а клиника и характеры героев психотерапевтических представлений и психотерапевтические приёмы помощи пациентам именно нашим Театром. Реалистический психотерапевтический театр способствует определению больным своего места в обществе, способности самовыражаться в творчестве, в доступных ему пределах, использовать творческие сценические приёмы для смягчения душевной напряжённости. Т.о. повышается качество душевной жизни ("жизнь обрела смысл", "чувствую себя человеком", "знаю, для чего живу") и качество жизни в целом. Это созвучно известному понятию recovery: личностно-социальное восстановление с обретением нового смысла и жизненных ценностей.
РУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР И ПРОБЛЕМА МОДЕРНИЗАЦИИ
Канарш Григорий Юрьевич – кандидат политических наук, старший научный сотрудник сектора социальной философии Института философии РАН. Россия, Москва.
В докладе с естественно-научной (характерологической) точки зрения рассматриваются особенности российского национального характера в связи с проблемой модернизации. Автор, опираясь на существующие исследования, описывает такие черты национального характера русских, как жалостливость, сострадательность, скромность и другие, которые в целом укладываются в понятие дефензивности. Подчеркиваются общественно-полезные свойства русской натуры. В то же время делается вывод о том, что природный характер русских мало совместим с задачами капиталистической модернизации, которые требуют таких качеств, как прагматизм и наличие здравого смысла. Однако, с точки зрения автора доклада, в истории русского (российского) народа существует целый ряд феноменов и достижений, которые выразительно свидетельствуют о высоком потенциале русских в плане исторического творчества. Обсуждается важнейший для современного социального развития вопрос полиэтничности.
ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ РАБОТА В РУСЛЕ ТЕРАПИИ ТВОРЧЕСКИМ САМОВЫРАЖЕНИЕМ БУРНО М.Е. (ТТСБ) С ПОДРОСТКАМИ ШИЗОИДНОГО ХАРАКТЕРА
Левковская Ольга Борисовна – врач-психиатр, психотерапевт, младший научный сотрудник ГБУЗ «Научно-практический центр психического здоровья детей и подростков им. Г.Е. Сухаревой» Департамента здравоохранения города Москвы, ассистент кафедры детской и подростковой психиатрии и психотерапии ФГБОУ ДПО Российская Медицинская Академия Непрерывного Профессионального Образования Министерства Здравоохранения РФ. Россия, Москва.
Сообщение о помощи подросткам с шизоидным характером (акцентуацией, формирующейся психопатией) и дефензивностью в осознании своих природных душевных особенностей, трудностей, сильных и слабых сторон, формировании самосознания. Помощь с использованием методик ТТСБ, психотерапевтической прозы, произведений художественной (А. Платонов, В.В. Вересаев) и научно-публицистической литературы (С. Хокинг). На примере нескольких произведений будут показаны возможности этих инструментов в групповой и индивидуальной краткосрочной психотерапевтической и психопрофилактической работе с подростками аутистического склада.
ТЕРАПИЯ ТВОРЧЕСКИМ САМОВЫРАЖЕНИЕМ В ИНДИВИДУАЛЬНОМ И СЕМЕЙНОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ – ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ
Мальцева Лариса Александровна – психолог, гештальт-терапевт, член Ассоциации Гештальта и Психодрамы. Россия, Новокузнецк.
В докладе рассматривается подход в индивидуальном консультировании с опорой на метод «Терапия творческим самовыражением», как поиск творческого начала в человеке. В семейном консультировании Терапия творческим самовыражением рассматривается как подход, помогающий парам, родителям в понимании природных особенностей партнера, ребенка – и своих возможностей в отношениях, воспитании. Рассматривается родительство, как творческий процесс.
ПРОДОЛЖЕНИЕ ТРАДИЦИЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ, АРЕТОТЕРАПИИ А.И. ЯРОЦКОГО В ТЕРАПИИ ТВОРЧЕСКИМ САМОВЫРАЖЕНИЕМ М.Е. БУРНО (ТТСБ) ДЛЯ ПАЦИЕНТОВ С ПСИХОСОМАТИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ
Маркова Ирина Петровна – врач-психиатр, психотерапевт ГБУЗ Самарская областная клиническая больница им. В.Д. Середавина, член ОППЛ. Россия, Самара.
В докладе рассматриваются основные положения аретотерапии А.И. Яроцкого – одного из основоположников отечественной клинической психотерапии. Отечественный клинико-психотерапевтический метод-школа – Терапия творческим самовыражением М.Е. Бурно (ТТСБ), творчески преломляя, усложняя убеждения А.И. Яроцкого, дает особые творческие приемы, просветляющие душу целительным вдохновением. Представлен вариант ТТСБ для пациентов, страдающих психосоматическими расстройствами. Основная направленность помощи: формирование посильного творческого отношения к соматической болезни (с изучением стихийной защитно-приспособительной работы организма) и вдохновение смыслом жизни (с целительным подъемом во всем организме).
ПРИНЦИПЫ ВЫБОРА ЛЕЧЕБНОЙ ТАКТИКИ В КЛАССИЧЕСКОЙ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ
Махновская Людмила Васильевна – кандидат медицинских наук, ассистент кафедры психотерапии и сексологии ФГБОУ ДПО «Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования». Россия, Москва.
В докладе рассматриваются принципы выстраивания психотерапевтической тактики с опорой на природные закономерности соотношений клинических проявлений душевного расстройства и вариантов личностной почвы. Приводятся клинические примеры.
Об отечественной Терапии творческим самовыражением М.Е. Бурно (ТТСБ) душевно больных инвалидов
Мижерова Ксения Марковна – психиатр-психотерапевт, член ОППЛ. Россия, Москва.
В докладе описываются попытки помощи тяжелым хроническим пациентам, страдающим шизофренией, чаще инвалидам, средствами Терапии творческим самовыражением М.Е. Бурно (ТТСБ). Из различных методик ТТСБ чаще всего здесь оказываются наиболее помогающими: терапия творческим общением с живописью, с природой, терапия творческим писанием рассказов, воспоминаний. Авторы отмечают, что лечебное преподавание классической характерологии в данном случае затруднительно, приходится опираться на характеры героев сказок (например, из «Винни-Пуха»), животных. Затрагивает пациентов терапия творческим погружением в прошлое (рассказывая о праздниках в старину, обсуждая картины Н.С. Фомичева).
ВСТРЕЧА В БИБЛИОТЕКЕ
Павлова Светлана Михайловна – педагог-психолог, член ОППЛ. Россия, Самара.
Маркова Ирина Петровна – врач-психиатр, психотерапевт ГБУЗ Самарская областная клиническая больница им. В.Д. Середавина, член ОППЛ. Россия, Самара.
В докладе даётся описание группового занятия по теме: «Созвучие дня. Поиск одухотворённости в повседневности и искусстве (поэзии, живописи)». Освещаются вопросы: значение созвучия и его поиска, как важнейшего процесса Терапии творческим самовыражением; роль ведения дневника в познании характера и оказании самопомощи. Отличие воспоминаний от впечатлений, записанных по следам событий. Приводится опыт соотнесения собственных впечатлений с произведениями искусства.
ХАРАКТЕРЫ КЛАССИКОВ ФОТОГРАФИИ: ДЛЯ ЗАНЯТИЯ В ГРУППЕ ТЕРАПИИ ТВОРЧЕСКИМ САМОВЫРАЖЕНИЕМ М.Е. БУРНО
Позднякова Юлия Валерьевна – художник, педагог в детском отделении Московского НИИ психиатрии (филиал ФГБУ «НМИЦ ПН им. В.П.Сербского» Минздрава России). Россия, Москва.
В докладе рассказывается о том, как особенности характера некоторых великих фотографов участвуют в их творчестве – реалистических своим характером, аутистических и полифонических фотохудожников. Такое занятие может помочь нащупать свою дорогу в творческой фотографии.